从《习近平的七年知青岁月》看培育新时代好青年的有效路径  

作　　者：木斯塔帕·买买提江 董平[1] 

机构地区：[1]新疆大学,830000

出　　处：《中学政治教学参考》2024年第47期18-20,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：自治区高校科研计划项目“新时代新疆红色资源开发传承的实践研究”(XJEDU2022P020);2023年度新疆党建研究会党建课题重点项目“中国式现代化在新疆的实践研究”阶段性成果

摘　　要：《习近平的七年知青岁月》访谈了与习近平同吃、同住、同劳动的知青、村民、干部,全方位地展示了青年习近平从彷徨到成熟的成长历程,深刻揭示了青年成长成才的内在规律,为当代青年确立崇高的理想信念、深厚的为民情怀、自找苦吃的坚毅品质和创新奋斗的精神提供了“教科书”。面对当代青年面临的思想困惑,以“习近平的知青岁月”实践为重要启迪,为青年思想的发展和成熟提出切实可行的路径,能够培养出更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

关 键 词：《习近平的七年知青岁月》 新时代好青年 有效路径 

分 类 号：D432.62[政治法律—政治学]