大数据背景下学生体育素养家校协同培养体系研究  

作　　者：李丽 杨纯英 

机构地区：[1]重庆市巴南区世贸小学校 [2]重庆市巴南区教师进修学院

出　　处：《体育视野》2024年第22期119-121,共3页SPORTS VISION

基　　金：重庆市教育科学规划课题“大数据背景下学生体育素养家校协同培养体系研究”(课题批准号:2020-12-224)的研究成果

摘　　要：随着课程改革的不断深化,提升学生体育素养成为当前学校体育工作的重要目标。为了达成这一目标,家校协同育人势在必行。基于此,分析了大数据背景下学生体育素养家校协同培养的优势,提出了大数据背景下学生体育素养家校协同培养体系的构建策略。

关 键 词：体育素养 大数据 家校协同 

分 类 号：G812.45[文化科学—体育学]