2013—2023年我国教育管理研究的可视化分析  

作　　者：戴盼琪 陆金钰 

机构地区：[1]东南大学生物科学与医学工程学院,江苏南京211189 [2]东南大学教务处,江苏南京211189

出　　处：《东南大学学报(哲学社会科学版)》2024年第S2期63-68,共6页Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science)

基　　金：江苏省高等教育教学改革研究课题重点项目(2023JSJG091)成果之一

摘　　要：教育信息化背景下,将科学手段引入教育研究大有裨益。使用可视化分析软件citespace和书目共现系统bicomb,选取中国学术期刊网络出版总库(CNKI)和中文社会科学引文索引(CSSCI)两个平台,对2013年到2023年发表的教育管理领域的期刊论文进行梳理,可得到教育管理领域的研究现状和研究热点变迁:主要研究力量仍以师范学校和知名度高的综合性大学为主,作者之间的合作疏散;两个平台发文量的对比可见新的研究力量在成长;研究内容融合信息化、数字化,更贴近社会需求;高校、创新、成人教育、高职院校、管理体制、新时代是近十年的研究热点。

关 键 词：教育管理 可视化分析 信息化 期刊文献 

分 类 号：G353.1[文化科学—情报学] G47