监察法学案例教学的综合改善  

作　　者：屈新[1] 

机构地区：[1]中国政法大学刑事司法学院

出　　处：《中国法学教育研究》2023年第3期127-150,共24页China Legal Education Research

基　　金：2023年中国政法大学校级教改项目“监察法学案例教学的综合改善”的阶段性成果

摘　　要：案例教学是我国高校普遍设置的法学教学课程,监察法学的案例教学受限于监察实践的封闭性,再加上当前监察法学发展时间较短,导致案例教学效果不佳。以中国政法大学的监察法学案例教学为例,其监察法学案例教学存在监察法学案例素材选取困难、案例教学系统性不够、课程评价机制不科学、教师监察实践经验不足、学生对案例学习投入度不高等问题。未来应在对国内外法学案例教学进行比较借鉴的基础上,推动监察法学教学案例库的建设,突出案例的系统性教学,完善案例课程评价机制,创新校内外监察案例实践教学机制,改进教师的教学方法、手段,从而对监察法学案例教学进行综合改善,提升监察法学教学效果,进而为我国培养高素质监察法治人才助力。

关 键 词：监察法学 案例教学 综合改善 

分 类 号：D922.11-4[政治法律—宪法学与行政法学] G642[政治法律—法学]