开展小学大课间体育活动的策略探究  

作　　者：张陈英 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区先锋小学

出　　处：《体育视野》2024年第23期80-82,共3页SPORTS VISION

摘　　要：小学阶段是儿童身心发展的关键时期,大课间体育活动作为学校体育教育的重要组成部分,对增强学生体质、培养学生运动兴趣、促进学生心理健康发展具有重要作用。基于此,阐述了开展小学大课间体育活动的原则,列举了小学大课间体育活动的基本形式,提出了开展小学大课间体育活动的策略。

关 键 词：大课间 体育活动 小学 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]