体教融合背景下培养竞技体育后备人才的困境及优化策略  

作　　者：杨晓晨 王龙[1] 周心聪 马世生 王兆松 

机构地区：[1]西北师范大学 [2]广西民族大学

出　　处：《体育视野》2024年第23期155-157,共3页SPORTS VISION

摘　　要：体教融合是推动体育系统与教育系统和谐协作、促进竞技体育后备人才全面发展的关键战略。采用文献资料法和逻辑分析法,探讨了体教融合背景下我国竞技体育后备人才的培养现状,发现了三个方面的问题:行政层面表现为顶层设计建设困境突出,体育、教育部门存在利益壁垒;学校方面表现为学校对后备人才全面化培养的认知度不足;社会方面表现为社会主体薄弱,社会主体参与度低。研究建议:优化顶层设计,打破体育和教育系统的利益壁垒;深化对全面化培养的认知,均衡教育资源配置;激发市场活力,提高社会主体参与度。

关 键 词：竞技体育 后备人才培养 体教融合 

分 类 号：G812[文化科学—体育学]