新时代大学生理想信念教育的价值意蕴与实践路径  

作　　者：王建东[1] 吴瑜凡 杨文军[2] 

机构地区：[1]大连海洋大学,116023 [2]大连医科大学,116044

出　　处：《中学政治教学参考》2024年第40期30-33,共4页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：2022年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“以‘四史’学习引领新时代大学生理想信念教育的创新机制研究”(项目编号:22JDSZ3135);2022年度辽宁省高校党建研究项目“新时代大学生党员发展质量保障体系的实证研究”(项目编号:2022GXDJ-ZD034)阶段性成果

摘　　要：大学生理想信念教育是新时代党和国家意识形态工作的重要任务,也是高校思想政治教育的核心工作,具有重大的现实意义。文章以大连海洋大学水产与生命学院和大连医科大学马克思主义学院“追寻红色印记”主题实践活动为例,按照明确目的、把握要点和强化参与的逻辑脉络,力求探索让大学生在认识、情感、行为三个层次上坚定理想信念的实践路径。

关 键 词：理想信念 新时代 大学生 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]