基于“健康第一”教育理念的体育心理学课程思政改革  

作　　者：耿书敏 

机构地区：[1]淮阴师范学院

出　　处：《体育视野》2024年第20期40-42,共3页SPORTS VISION

基　　金：2022年江苏省教育科学规划体卫艺委托课题“体育课课程思政创新实践研究”,课题编号:T/2022/09;2022年江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“体育课程思政的实施路径研究”,项目编号:2022SJSZ0986

摘　　要：体育心理学是具有体育学和心理学专业特色的基础课程。体育、心理与健康有着密不可分的关系。“健康第一”教育理念对体育心理学课程思政教学改革提供了深厚的理论逻辑和实践基础。体育心理学要围绕“健康第一”教育理念设计课程思政,深挖包括爱国主义和体育精神在内的思政元素,找到思政、体育、心理三者的融合点,设计体育心理学课程思政实践方案。

关 键 词：体育心理学 课程思政 “健康第一”教育理念 实践方案 

分 类 号：G804.8[文化科学—运动人体科学]