高校软件正版化对教育创新的多维影响与作用机制研究  

Research on the Multi-Dimensional Impact and Mechanism of Action of Software Legitimization in Universities on Educational Innovation

作　　者：张颖[1] 王志力[1] 李忆昕[1] Zhang Ying;Wang Zhili;Li Yixin(Office of Network and Information Technology Construction,Jilin Medical University,Jilin 132013,China)

机构地区：[1]吉林医药学院网络与信息化建设办公室,吉林132013

出　　处：《办公自动化》2025年第3期86-89,共4页Office Informatization

基　　金：吉林省教育科学规划2023年度教育数字化专项“医学院校教育信息化管理框架体系构建与运营模式研究”(JS2304);吉林医药学院2023年“新医科”教育教学改革研究课题“医学院校教育信息化体制机制与建设运行模式研究”(xyk2023zd05);吉林医药学院2023年“新医科”教育教学改革研究课题“多重边界拓扑网络结构在校园网络安全中的应用研究”(xyk2023yb06)。

摘　　要：文章深入探讨高校软件正版化对教育创新的多维影响及作用机制。通过对相关理论的阐述,结合实际案例分析,揭示正版化在促进教育资源优化、保障教育质量、激发创新氛围等方面的显著作用,并进一步探讨其推动教育创新的内在机制。同时,针对当前高校正版化过程中存在的问题,提出相应的解决策略和未来展望,为推动高校教育创新与正版化的协同发展提供理论支持和实践指导。This paper delves into the multi-dimensional impact and mechanism of action software legitimization in universities on educational innovation.By elucidating relevant theories and analyzing practical cases,the study reveals the significant roles of legitimization in optimizing educational resources,ensuring the quality of education,and fostering an innovative atmosphere.Furthermore,it explores the intrinsic mechanisms through which legitimization propels educational innovation.In light of the existing challenges during the legitimization process in universities,the paper proposes strategic solutions and future perspectives,offering theoretical support and practical guidance for the synergistic development of educational innovation and software legitimization in universities.

关 键 词：高校软件正版化 教育创新 作用机制 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]