浅议构建生物医学专业人才培养课程体系  

A Concise Analysis of the Future-Oriented Curriculum System in Biomedicine

作　　者：张雁[1] ZHANG Yan(School of Life Sciences,Sun Yat-sen University,Guangzhou 510275,China)

机构地区：[1]中山大学生命科学学院,广州510275

出　　处：《高校生物学教学研究(电子版)》2024年第4期14-18,共5页Biology Teaching in University(Electronic Edition)

基　　金：中国高等教育学会“2023年度高等教育科学研究规划课题”重大课题“高等理科拔尖人才培养路径探索与研究”(23LK0101);教育部高教司实验教学和教学实验室建设研究项目“生物学实验教学体系的国际比较研究”(教高司函[2024]6号);广东省教育科学规划课题“全球四大湾区生命科学卓越创新人才培养模式的比较研究”(2021GXJK166)。

摘　　要：随着科技的飞速发展和社会的变革,生物医学领域正迎来前所未有的机遇与挑战。随着人口老龄化加剧及疾病谱的变化,社会对高水平生物医学人才的需求急剧增长。本文阐述了面向未来的生物医学人才特质、生物医学专业课程体系的构建策略与核心要素,以及构建生物医学课程体系所面临的挑战和解决路径,为未来生物医学领域的发展提供工作基础。

关 键 词：生物医学 学科交叉 课程体系 未来产业 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]