儿童参与视角下的城市社区公共空间营造研究——基于CiteSpace的文献计量分析  

作　　者：罗纪武 朱宁[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学,湖南长沙410125

出　　处：《居业》2025年第1期109-111,共3页Create Living

摘　　要：本文旨在探讨儿童参与视角下城市社区公共空间更新的发展历程、研究热点和未来研究趋势。通过整合WoS与中国知网(CNKI)数据库资源,借助CiteSpace工具实施可视化分析,以明晰该领域的发展脉络与前瞻方向。研究结果显示,儿童参与视角下城市社区公共空间营造研究具有明显的多学科交叉属性,主要涉及生态学、城市规划和景观设计等领域;儿童作为社会中的弱势群体,他们的需求和权益往往容易被忽视。因此,在城市社区公共空间营造中,确保儿童权益的核心地位举足轻重,这是推动城市社区焕发新生、实现高质量升级发展的关键环节。

关 键 词：儿童参与 参与式设计 儿童友好 公共空间 

分 类 号：G353.1[文化科学—情报学] TU984.12[建筑科学—城市规划与设计]