广西大学生财经素养教育与创新创业能力的耦合关系研究  

On the Coupling Relationship between Financial Literacy Education and Innovation and Entrepreneurial Ability of College Students in Guangxi

作　　者：段昕延 胡智星 Duan Xinyan;Hu Zhixing

机构地区：[1]桂林学院管理工程学院,广西桂林541006 [2]贺州学院经济与管理学院,广西贺州542899

出　　处：《贺州学院学报》2024年第4期155-164,共10页Journal of Hezhou University

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“财经素养教育与广西大学生创业能力提升耦合性研究”(2022ZJY2594)。

摘　　要：大学生的财经素养教育可以有效提升大学生在经济领域的知识与技能,促进其创新创业意识与实际操作能力的提升。文章利用因子分析法和耦合协调模型,通过定量分析财经素养教育与广西大学生创新创业能力的耦合协调度。同时针对财经素养教育的5个一级指标,分别与广西大学生创新创业能力进行耦合协调度的测算,以识别不同指标的耦合情况。研究结果显示,财经素养教育与大学生创新创业能力在广西地区呈现出较为良好的耦合性,也具备一定的耦合协调度。基于此,文章提出设置广西区域经济特色设计课程、强化财经素养教育课程评估体系、全面提升创业教师队伍的专业性等建议,以期进一步提升财经素养教育的效果,从而促进广西地区大学生创新创业能力提升,为广西经济高质量发展贡献力量。

关 键 词：广西 大学生 财经素养 创新创业能力 耦合 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]