解决学生的真问题,推动党的创新理论入脑入心——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论“课程”发展全过程人民民主”章节为例  

作　　者：王芳 

机构地区：[1]山西职业技术学院思想政治理论教学研究部,太原030000

出　　处：《世纪桥》2024年第22期85-87,共3页Bridge of Century

基　　金：2022年度山西省哲学社会科学规划课题思政专项课题“坚持走中国特色社会主义政治发展道路”(2022YS048);山西省高等学校教学改革创新项目(思想政治理论课)“山西职业院校新进思想政治理论课教师教学能力提升研究”(2021JGSZ068)。

摘　　要：坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点,回应学生的真问题是思想政治理论课教学的关键点和重难点。在教学中,教师通过从课前的调查研究中把握学情,发现学生学习中的真问题,分析学生产生这些问题的原因,并着眼真问题进行教学设计,选取对应的理论支撑和教学案例讲清真问题;带领学生进行实践拓展,在实践中解决真问题,从而实现推动党的创新理论入脑入心,实现立德树人的教学目标。

关 键 词：党的创新理论 思想政治理论课教学 发展全过程人民民主 入脑入心 

分 类 号：D261[政治法律—政治学]