压力消解与关系重建 助偷窥少年摆脱困境  

作　　者：王德军 

机构地区：[1]广东省湛江市寸金培才学校,524037

出　　处：《班主任》2025年第2期33-35,共3页

基　　金：广东省百千万人才工程2021年专项课题“基于三大支持系统的初中学习型班级建设行动研究”(BQW2021MBC025);2023年度广东省教育科学规划课题(德育专项)“初中学习型班级建设行动研究”(2023JKDY126)阶段性成果。

摘　　要：下午放学后,九年级级长打电话让我去他办公室。一进门,我就看见小A耷拉着脑袋站在级长身边,旁边还有满脸怒气的L老师,桌上的笔记本电脑正播放着楼梯间的监控录像。见我来了,级长对L老师说:“您先回去,这事交由我和王老师处理,一定会给您一个交代。”

关 键 词：笔记本电脑 监控录像 压力消解 摆脱困境 楼梯间 九年级 老师 办公室 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]