苦练十项基本功 做新时代体育教师  

作　　者：谭世君 屈明[2] 

机构地区：[1]重庆第二师范学院,重庆400065 [2]重庆市教育科学研究院,重庆400015

出　　处：《中国学校体育》2025年第1期61-63,共3页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

基　　金：重庆市社会科学规划项目“中华武术精神理念具化、载体融合与教学一体化建构研究”(项目编号:2021NDYB125);重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“中国共产党领导学校体育百年的历史经验及发展优势研究”(项目编号:23SKGH368);重庆市教育科学规划课题“家校社协同育人的青少年脊柱健康运动新模式研究”(课题编号:K24YG1130317);重庆市社会科学规划科普项目“典籍里的中华射艺:历史溯源、教育互动与继承传播”(项目编号:2024KP066)阶段性研究成果。

摘　　要：为进一步提高新时代体育教师教学基本功水平,以2024年重庆市中学体育教师教学基本功比赛参赛教师的基本功成绩表现为依据,探究体育教师专业发展路径。研究发现,新时代体育教师要以体质健康为基点,课程改革为核心,主题教育为抓手,提高政治站位、掌握体育技能与知识、正确用好新教材、读懂学生言行、锤炼教学机智、掌握语言艺术、更新现代技术应用、提升组织与管理能力、传承文化与拓宽视野、形成研究与创新习惯,从而成长为高水平体育教师。

关 键 词：新时代体育教师 教师基本功 教师专业发展 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]