旅游地质课程思政教学改革研究  

作　　者：郑丽萍[1] 徐翠玲 岳蕾[1] 贾豫葛[1] 张新霞[1] 高雅婷 祝慧 于宗仁[1] 朱宗奎[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学资源与地球科学学院,江苏徐州221116 [2]长安大学地质工程与测绘学院,陕西西安710054

出　　处：《科学咨询》2025年第1期230-233,共4页

基　　金：中国矿业大学旅游地质“动力中国·课程思政”示范项目(项目编号:2024KCSZ13,X2024132)。

摘　　要：旅游地质是一门稳定型通识教育公选课,适用于科学技术类本科专业。为了提升课堂教学效果,笔者从教学内容、教学条件、教学方法及多媒体教学手段几个方面,对教学方式进行了探讨。我们提出通过教学提高学生的认知水平和创新能力,培养学生的实践能力,并取得了良好的效果。此举还增进了师生之间的情感交流,通过课堂共生、教师共育、资源共享,整体提升了教育办学水平和教学质量。

关 键 词：旅游地质 公选课 教学方式 课程思政 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]