高校民法典教育现状调查及对策分析  

作　　者：黄国庆[1] 

机构地区：[1]湖南理工职业技术学院,湖南湘潭411104

出　　处：《教师》2025年第3期29-31,共3页Teacher

基　　金：2023年湖南省教育厅科学研究项目“民法典核心要义融入高校思政课研究与实践”(23C0702);2023年湖南省社科基金项目高校思想政治工作研究专项“坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人研究”(SZZX202301)。

摘　　要：广泛开展民法典普法工作,是“十四五”时期普法工作的重点。高校在加强民法典教育、提升大学生法治素养、铸牢法治建设根基方面肩负着重要使命。文章通过问卷形式开展调研,分析高校民法典教育的现状,发现在教学内容融合度、师资素养、学生学习内驱动力、教学素材资源开发等诸多方面存在的问题与不足;立足“大思政”背景,坚持问题导向,从构建大学生民法典教育的教学体系,丰富民法典教育育人内容,拓展民法典育人形式,创新育人载体等几个方面,探究高校民法典教育的有效策略,为落实立德树人根本任务提供参考借鉴。

关 键 词：民法典教育 调查 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]