新商科视角下会计双语课程改革现状及优化对策  

作　　者：林山 刘希婧 

机构地区：[1]福建商学院财务与会计学院,福建福州350012

出　　处：《经济师》2025年第2期186-187,共2页

基　　金：2023年福建商学院校级教育教学研究项目常规项目《新商科视角下会计双语课程改革的研究》(课题立项编号:2023JGB10)。

摘　　要：当前在新商科背景下,会计双语课程改革显得尤为重要。随着全球化的发展,企业之间合作频繁,要求会计人员具备良好的国际视野和跨文化沟通能力。然而,目前的会计双语课程存在一些问题和不足,如缺乏新商科视角下的国际化教育理念、课程内容与商业实践脱节、教学方法传统等。优化的对策包括引入国际化教育理念,更新课程内容和教学方法,加强师资队伍建设等。未来的发展趋势将更加趋向国际化,可以通过与国际高校合作,拓宽学生视野。

关 键 词：新商科视角 会计双语课程改革 国际化人才 

分 类 号：F233[经济管理—会计学] G71[经济管理—国民经济]