“新工科”背景下“单片机原理及应用”课程改革探究  

作　　者：邵定国[1] 毕青 杨庆华 龙云云 

机构地区：[1]上海大学机电工程与自动化学院,上海200444

出　　处：《工业和信息化教育》2025年第2期46-50,共5页Industry and Information Technology Education

摘　　要：“新工科”建设的提出,对工业技术型人才培养提出了更高的要求,进行课程改革是当前高校教学研究的重点。单片机在工程工业领域应用广泛,“单片机原理及应用”课程是电子信息类专业的基础课程,对“新工科”人才培养有重要支撑作用。“单片机原理及应用”课程建设秉承OBE 理念,以学生为中心,围绕“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的内容,通过教学内容和教学方式的改革,引导学生追求卓越的工匠精神,自主解决复杂工程问题,达成卓越创新型工程技术人才的培养目标。

关 键 词：新工科 单片机原理及应用 课程改革 实践应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]