基于问题导向学习的中职数学教学模式研究  

作　　者：高墩 

机构地区：[1]江苏省丰县中等专业学校,江苏徐州221700

出　　处：《数学之友》2025年第1期73-76,共4页FRIENDS OF MATHEMATICS

摘　　要：随着我国教育的快速发展,中职教育面临提升教学质量的新要求.目前中职学生在数学学习中独立思考能力不足的问题,教师应采取问题导向学习的教学策略,培养学生的独立思考能力.本文通过深入分析中职数学教学现状,构建了一套适用于中职数学教学的问题导向学习模式,为中职数学教学改革提供了一种新的思路和实践参考.

关 键 词：中职数学教育 问题导向学习 独立思考能力 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]