产业转型升级背景下数控技术“双元三标四融五链”课程体系构建研究  

作　　者：孙召瑞[1] 王婧[1] 

机构地区：[1]莱芜职业技术学院,山东济南271199

出　　处：《现代教育与实践》2025年第3期237-239,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：山东省高等教育学会高等教育研究专项高职一般课题SDGJ2024E07《产业转型升级背景下数控技术“双元三标四融五链”课程体系构建研究》。

摘　　要：为适应《山东省“十四五”制造强省建设规划》经济发展要求,服务区域转型升级需求,积极探索产教融合双元育人模式。通过对企业人才需求及人才培养现状分析,基于产业转型升级背景下装备制造类专业职业能力岗位群的要求,优化专业设置提高产业导向性,明确人才培养规格和目标,创新课程体系,完善考核评价体系,构建了“双元三标四融五链”课程体系。

关 键 词：产业转型升级 双元育人 人才培养模式 课程体系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]