分类分层培训对提升精神科护士中医素养水平的作用  

作　　者：马杰超 何丽英 王娴 盛晓莉 符娇英 

机构地区：[1]义乌市精神卫生中心,浙江义乌322000 [2]金华市第二医院,浙江金华321000

出　　处：《中医药管理杂志》2025年第1期69-71,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：目的:探讨分类分层培训对提升精神科护士素养水平的作用和效果。方法:随机选择在2022—2023年在医院精神科工作的护理人员共24名的数据治疗进行回顾性分析研究。医院精神科自2023年1月开始在科室内采用分类分层培训模式对护理人员进行中医素养培训教育,将2022年的数据作为实施前,将2023年的数据作为实施后。在实施前使用常规培训方法,在实施后使用分类分层培训模式。比较实施前后护理人员的中医素养水平,比较护理人员对实施前后培训方式的满意度。结果:实施后护理人员的中医知识、中医辨证思维、中医文化和中医护理操作水平明显高于实施前(P<0.05)。结论:应用分类分层培训模式可以有效提高精神科护士中医知识、中医辨证思维、中医文化和中医护理操作的能力,可以提升护理人员的中医素养。

关 键 词：分类分层培训 精神科 中医 素养 

分 类 号：R197[医药卫生—卫生事业管理]