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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]浙江鑫达医院,浙江湖州313000 [2]湖州邦尔骨科医院,浙江湖州313000
出 处:《中医药管理杂志》2025年第1期201-203,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management
摘 要:目的:观察基于医疗价值观教育的中医特色诊疗项目应用现状及趋势。方法:以医院2023年1月—2024年3月收治的118例乳腺外科患者作为观察对象,分为对照组和观察组,每组59例。对照组进行常规管理,观察组在对照组基础上进行医疗价值观教育,观察两组患者管理期间的中医特色诊疗项目应用情况,同时观察两组患者管理前后的生活质量变化及中医特色诊疗认知变化。结果:两组患者管理期间以中西医结合治疗及芒硝外敷等中医特色诊疗项目应用为主,且观察组中西医结合治疗、芒硝外敷、大黄外敷、中医情志疏导、中医穴位按摩、中医运动康复的应用率均明显高于对照组(P<0.05)。两组管理前生活质量及中医特色诊疗认知无明显差异(P>0.05),对比对照组,观察组管理后生活质量及中医特色诊疗认知均提升更显著,其各项相关评分均明显更高(P<0.05)。结论:在当下临床管理中,中医特色诊疗项目应用多为中西医结合治疗及芒硝外敷等,进一步加强患者医疗价值观教育可以在一定程度上促进临床中医特色诊疗项目应用,改善中医特色诊疗项目应用现状,提高患者生活质量及中医特色诊疗认知,这对促进临床中医特色诊疗项目的应用及发展也具有积极意义。
关 键 词:医疗价值观教育 中医特色诊疗项目 应用现状 生活质量 中医特色诊疗认知
分 类 号:R197.3[医药卫生—卫生事业管理]
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