课程思政融入大学生职业生涯规划与就业指导课程的实践总结  

作　　者：黄荟森 

机构地区：[1]广西医科大学第一附属医院

出　　处：《就业与保障》2024年第12期49-51,共3页Employment and Security

基　　金：2023年广西医科大学哲学社会科学研究课题“新时代医学研究生思想政治教育策略研究”(2023B19);广西医科大学2024年大学生思想政治教育理论与实践研究课题“研究生思想政治教育工作协同育人机制构建研究”(2024SZC11)。

摘　　要：在新时代背景下,面对国家发展的新要求和社会变革的新形势,党和国家将“就业育人”确立为高校教育的重要使命与任务,旨在通过深化教育改革,全面提升人才培养质量与社会适应性。其中,课程思政作为关键一环,其有效融入大学生职业生涯规划与就业指导课程,不仅是对高等教育教学模式的创新探索,更是对青年学生价值观塑造和就业导向的深刻引领。文章通过运用多元化教学模式、深挖时事热点与思政元素、加强师资队伍建设、构建全方位评价体系的方式,将思政教育渗透于大学生生涯规划与就业指导课程的每一个教学环节中,以期更好地解决大学生的就业问题。

关 键 词：课程思政 职业规划 就业指导 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]