心理约谈实施过程中的常见问题与对策思考  

作　　者：董玲 林瑛 

机构地区：[1]四川省成都市新都一中实验学校,成都610500 [2]四川省成都市新都区教育科学研究院,成都610500

出　　处：《中小学心理健康教育》2025年第7期66-71,共6页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：心理约谈作为中小学生心理普查的重要环节,对于验证心理普查结果有着重要作用。中小学心理教师在心理约谈实践过程中会遇到一些常见问题,如主动邀约受阻、关系建立欠佳、对话过程不畅等。对这些问题进行分析总结,并从实际操作出发加以讨论和思考,提出了对策和建议,有利于心理约谈工作的顺利开展。

关 键 词：心理约谈 心理普查 对策建议 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]