学术“自贸港”:出版之于跨学科知识生产  

作　　者：易龙 

机构地区：[1]中南大学出版研究院“智能+”教育融合出版创新与应用重点实验室

出　　处：《编辑学刊》2025年第1期45-51,共7页

基　　金：2023年度湖南省教育厅科学研究优秀青年项目“生成式人工智能背景下的知识封装与传播形态研究”(项目编号:23B0019);2024年“智能+”教育融合出版创新与应用重点实验室一般课题“高等教育生成式AI新形态教材出版物封装理论与应用研究”(项目编号:2024AIEP009)成果之一。

摘　　要：出版作为知识生产、保存、复制和传播的重要技术系统和基础设施,具有推动跨学科知识融合、支撑知识交换、提供知识存储、促进知识流动扩散等功能。出版在实践层面具备天然的跨学科特性,在学科层面处在生成发展的状态,尚无清晰的学科边界。出版作为跨学科知识生产的枢纽型学科,与其追求划定学科边界,不如聚焦核心功能并激发学科形态创造性涌现。出版学科需强化学术“自贸港”功能定位,在服务跨学科知识生产中寻求学科自身价值和地位的确立。

关 键 词：跨学科 知识生产 知识存储 知识流动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]