基于“结构法”的研究生建筑设计专题教学  

Teaching of graduate architectural design based on the structural approach

作　　者：刘晖[1,2] 谭刚毅[1,2] Liu Hui;Tan Gangyi

机构地区：[1]华中科技大学建筑与城市规划学院 [2]华中科技大学湖北省城镇化工程技术研究中心

出　　处：《建筑技艺(中英文)》2024年第9期71-77,共7页Architecture Technique

摘　　要：针对研究生建筑设计中结构意识薄弱的问题,从结构建筑学理论背景入手,系统组织“结构建筑学”与“建构设计studio”课程专题教学,对“结构法”进行概念辨析、案例类比、设计应用训练,培养学生建筑设计的结构思维,通过分析结构体系原型和语言介入建筑场域的空间构成与形式表达,以“结构-空间”关系的设计研究回应建构的诗意呈现。Aiming at the weak structural consciousness in graduate architecture design,starting from the theoretical background of Archi-Neering,we systematically organize the thematic teaching of the courses of“Archi-Neering”and“Tectonic Design Studio”,conduct conceptual analysis,case analogy,and design application training of the“Structural Approach”to cultivate the structural thinking in architecture design.By analyzing structural system prototypes and the language that intervenes in the spatial composition and formal expression of architecture,the exploration of the“structure-space”relationship responds to the poetic presentation of the tectonic design.

关 键 词：结构建筑学 结构法 力与形 诗意建构 建筑设计 

分 类 号：TU-05[建筑科学—建筑理论] G642[文化科学—高等教育学]