航海技术专业课程思政教学实施与研究——以“海上货物运输”课程为例  

作　　者：惠子刚[1] 崔刚[1] 

机构地区：[1]青岛远洋船员职业学院

出　　处：《珠江水运》2025年第3期47-50,共4页

基　　金：中国交通教育研究会项目:“航运强国”背景下高职院校航海技术专业课程思政探索研究(JT2024YB469);青岛远洋船员职业学院项目:传承红色基因践行蓝色使命——基于“大国船队”背景下的高职院校航海技术专业课程思政研究与实践(2023-R-003)。

摘　　要：本文以“海上货物运输”课程为例,探讨如何在高校航海技术专业课程中有效地融入思政教育,从思政目标建立、思政元素挖掘、教学方法设计、课程评价以及考核等五个方面进行探究,旨在实现航海专业教育与思政教育的有机融合,为航海技术专业课程思政教学的高效开展提供参考与借鉴。

关 键 词：课程思政 航海技术 海上货物运输 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]