哈代的威塞克斯小说中的教育思想和共同体形塑  

作　　者：李紫薇 艾淑婷 

机构地区：[1]四川外国语大学英语学院

出　　处：《文学艺术周刊》2025年第1期15-18,共4页

基　　金：2023年重庆市研究生科研创新项目“空间视域下《无名的裘德》的文学伦理学解读”,项目编号:CYS23607;2024年重庆市研究生科研创新项目“哈代威塞克斯小说中的教育思想和共同体形塑”,项目编号:CYS240576。

摘　　要：英国作家哈代出生在农村,同他的作品《无名的裘德》中的主人公一样,他的求学和文学之路充满坎坷,建筑和文学上的追求交织在他的生命中。1862年,他来到伦敦发展并开始了文学创作,五年的伦敦生活让他真切感受到都市的贫富差距、势利虚伪。教育背景上的劣势导致他错失英国皇家建筑学院的奖项,而建筑行业势利的弊病使其与之渐行渐远,转而全心投入文学。

关 键 词：《无名的裘德》 文学之路 渐行渐远 威塞克斯小说 英国作家 文学创作 哈代 势利 

分 类 号：I20[文学—中国文学]