齿轮精神赋能新工科大学生思想政治教育研究  

作　　者：刘佳丽 陈倩龄[1] 陈康[1] 钟菲 陈璐 

机构地区：[1]成都大学,四川成都610000

出　　处：《现代教育与实践》2025年第2期28-30,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：“三全育人”视域下探索构建“多元化、全周期”就业育人工作体系。

摘　　要：00后大学生已成为高等教育的主要受众群体,由于网络时代的影响,新一代的工科大学生将肩负着科技强国的使命,其思想政治教育也将需要更多核心精神赋能,对于工科来说,齿轮精神尤为重要。齿轮精神作为一种象征,其蕴含的脚踏实地、团结协作、精益求精等品质,可以深刻赋能高校思想政治教育,促进学生在思想、道德、能力等多方面的全面发展。因此,应广泛开展齿轮精神赋能新工科大学生的思想政治教育研究,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,达到为党育人,为校育才的目标。教育中的五育并举将向五育融合逐渐发展,力求将中国建成教育强国。

关 键 词：齿轮精神 思想政治教育 创新创业 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]