立德树人视域下当代大学思政教育教学目标体系构建  

作　　者：张永缜[1] 

机构地区：[1]陕西学前师范学院

出　　处：《陕西教育(高教版)》2025年第3期22-24,共3页

摘　　要：当代大学思政课和课程思政教学缺乏规范和细化的教学目标,也可以说是缺乏系统化、具体化的大学思政育人教学目标,这导致教师在教学过程中实现立德树人的操作体系不完善。本文通过相关论述,探索了集理想信念体系、道德锤炼体系、增长才干体系、综合素养体系和成就事业体系于一体的大学生思政教育教学目标体系,可以解决大学课程教学思政培养目标不系统、不具体、任课教师不便于操作等问题,有效助推落实立德树人的根本任务。

关 键 词：大学 思政 教学 目标 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]