MAP原则指导下实现考研英语线上虚拟课堂教学的研究  

作　　者：宁红曼 王晔[1] 

机构地区：[1]辽宁何氏医学院,辽宁沈阳110163

出　　处：《通讯世界》2025年第1期56-58,共3页Telecom World

摘　　要：多模态苹果派(multimodal APPLE PIE, MAP)基于多模态教学原则以及交互性教学原则,在教学过程中以有效性、互动性和参与性为核心,对解决当前考研英语教学中存在的问题具有重要指导意义。因此,探究考研英语教学现状,提出MAP原则指导下实现考研英语线上虚拟课堂的教学设计,从课堂导入、课程呈现、学生合作学习、人机互动、课堂互动5个环节探究考研英语线上虚拟课堂的教学过程,以期提高教师的教学质量以及增强学生的学习效果。

关 键 词：MAP教学设计 考研英语 虚拟课堂 线上教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]