教育投资与经济增长关系的省级视角实证分析研究  

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作  者:周乔 

机构地区:[1]首都经济贸易大学,北京100070

出  处:《佳木斯职业学院学报》2025年第2期106-108,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

摘  要:本文以内蒙古、青海、宁夏三个省份为例,联系民族区域实际,研究了区域教育投资与经济增长之间的关系。从省级视角,结合民族教育情况,为教育投资与经济增长关系的研究丰富了资料。文章利用三个省份2005—2022年的年度数据,对教育投资与区域经济增长关系进行了实证研究。经过回归分析,为三个省份今后教育投资方面的发展提供了三点建议:加大教育投资力度、优化教育经费支出结构、加强民族教育和职业教育建设。文章的实证结果将为三省加大教育投资力度提供理论支持,为其增加人力资本积累、推动经济更快更好更稳定增长提供理论参考。

关 键 词:教育投资 GDP 人力资本 

分 类 号:F249.2[经济管理—劳动经济] F127[经济管理—国民经济]

 

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