以竹笛演奏教学改革服务少数民族地区建设的研究  

作　　者：阚鹏[1] 

机构地区：[1]西北民族大学音乐学院,甘肃兰州730000

出　　处：《戏剧之家》2025年第4期105-107,共3页Home Drama

基　　金：国家民委2023年度高等教育教学改革研究项目“一专多能复合型人才培养在服务少数民族地区现代化建设的现实意义研究——以竹笛演奏专业为例”研究成果,项目编号:23105。

摘　　要：本研究聚焦少数民族地区现代化建设的要求与目标,结合地方高校的人才培养模式,以竹笛演奏专业为例,致力于构建“一专多能”复合型人才的培养机制与课程体系。通过这一过程,培养学生的自主学习能力,创设多样化且高度适配的学习环境。此外,本研究明确以联动教学、一体多元的技能拓展为手段,以实现服务少数民族地区的优势最大化为目标,深入剖析其必要性及发展潜力。

关 键 词：“一专多能”复合型人才培养 少数民族地区现代化建设 地方高校 竹笛演奏 

分 类 号：J632.11[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]