共生理论视角下学校家庭社会协同育人新探索  

作　　者：肖晓云 

机构地区：[1]深圳市南山区桃源小学

出　　处：《师道(教研)》2025年第2期11-12,共2页

摘　　要：自2021年开始,国家陆续出台了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》《中华人民共和国家庭教育促进法》等一系列重要的政策和法律的出台,协同育人理念逐渐深入人心,学校、家庭和社会在家庭教育中的地位和作用均发生了重大的变化。深圳市南山区TY小学作为一所公办学校,学生来源包括附近小区、城中村和公租房家庭,学生家庭来源比较复杂。

关 键 词：协同育人 公租房 家庭教育 深圳市南山区 共生理论 公办学校 促进法 五年规划 

分 类 号：D92[政治法律—法学]