大中小学国家安全教育体系构建的目标指向、现实困境与实践路径  

The Goal,Realistic Dilemma and Practical Paths to Construct the National Security Education System in Elementary Schools,High Schools and Colleges and Universities

作　　者：许建萍 Xu Jianping

机构地区：[1]福建师范大学马克思主义学院 [2]福建师范大学计算机与网络空间安全学院党委

出　　处：《思想理论教育导刊》2025年第1期72-79,共8页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

基　　金：国家社科基金特别委托项目“新时代大学生社会大课堂建设研究”(21@ZH022)的阶段性成果。

摘　　要：国家安全教育是维护国家安全的先导力量,构建具有中国特色的国家安全教育体系则是加快推进国家安全体系和能力现代化的关键环节。全面贯彻总体国家安全观,构建大中小学国家安全教育体系,需要完善国家安全教育意识、知识、技能、情感“四位一体”培养目标,建立健全国家安全教育生态体系、课程体系、资源体系、师资体系、保障体系、评价体系“六大体系”,实现国家安全教育全面覆盖国民教育的各个阶段,深度融入教育教学活动的各个层面,一体贯穿人才培养的全过程。

关 键 词：国家安全 总体国家安全观 国家安全教育 大中小学一体化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]