“三全育人”视域下地方高校退役大学生士兵培育路径研究  

作　　者：董伟平 严丽丽[1] 周文婷 

机构地区：[1]闽南理工学院,福建石狮362700

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2025年第2期148-151,共4页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2022年福建省中青年教师教育科研项目“‘三全育人’背景下新建本科高校退役复学大学生成长成才教育机制的研究与探索”(项目编号:JAS22186)。

摘　　要：为贯彻落实强军目标和强军思想,近年来应征入伍大学生的规模逐年增加,高校尤其是地方高校退役大学生士兵人数呈增长趋势也将常态化,但退役大学生士兵重返校园的各种不适应以及如何对其进行培养教育等问题对高校学生教育管理工作提出了一系列挑战,这在一定程度上制约着退役大学生士兵的成长成才,影响退役大学生士兵的发展。因此做好退役大学生士兵返校后的培养教育工作显得尤为重要。文章以“三全育人”教育理念为指导,通过对地方高校退役大学生士兵的现状、重返校园后的制约因素的分析,提出对于地方高校退役大学生士兵培养教育路径的建议。这对于吸引更多优秀大学生应征入伍、在高校开展国防教育、促进退役大学生成长成才具有一定的现实意义,同时“三全育人”背景下就如何加强地方高校退役大学生士兵的培育提出建议。

关 键 词：“三全育人” 地方高校 退役大学生士兵 培育路径 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]