澳门青少年宪法和基本法教育特征、困境与路径探索  

Characteristics,Challenges,and Paths of Constitution and Basic Law Education among Youth in Macao

作　　者：贺田露 谢素军 He Tianlu;Xie Sujun

机构地区：[1]广东生态工程职业学院 [2]广州港澳青年创新创业服务中心 [3]澳门理工大学人文与社会学院,中国澳门 [4]广州市穗港澳青少年研究所,广东广州510000

出　　处：《广州社会主义学院学报》2024年第4期81-86,共6页Journal of Guangzhou Institute of Socialism

摘　　要：目前,“一国两制”大框架下的青少年宪法和基本法教育面临一系列来自学校、家庭、社会、媒介的挑战,主要包括权利和义务失衡挑战中央权威、必修和选修错位挑战教育底线、课堂和教堂矛盾挑战教学方向、原居和移民双向挑战教育原生态、发声和失声现象削弱教育公信力五个维度。建议澳门特区政府联合相关机构和团体尽快建立宪法和基本法教育的制度保障机制,优化宪法和基本法教育的多元课程,培养宪法和基本法教育的优秀师资,打造宪法和基本法专属传媒平台,构建宪法和基本法教育的评估体系,切实推动澳门青少年宪法和基本法教育全覆盖、全链条的工作框架建设。

关 键 词：澳门青少年 宪法 基本法 教育 

分 类 号：D618[政治法律—政治学]