信息技术推动下的线上医学教学革命:现状、热点与未来趋势  

作　　者：乌英嘎[1] 斯日古楞 萨日乃 孟和图雅 郝丹丹 张凤宁 

机构地区：[1]赤峰学院,内蒙古赤峰024000

出　　处：《赤峰学院学报(自然科学版)》2025年第2期93-96,共4页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：赤峰学院2022年度教育教学研究项目(JYJXY202235)。

摘　　要：本文利用CiteSpace可视化分析软件,基于中国国家知识基础设施(CNKI)数据库中的文献,对2016年至2024年间的线上医学教学研究进行了深入分析。研究发现,信息技术的应用极大地促进了医学教育的发展,使得线上医学教学成为现代高等教育体系的重要组成部分;线上医学教学不仅提高了教育的灵活性和便捷性,还丰富了教学内容和方法;通过线上平台,医学教育资源得以全球共享,促进了医学知识的快速传播与更新。此外,文章还探讨了线上医学教学的主要研究热点,包括线上教学、线上线下混合教学、课程建设等,并分析了未来的发展趋势,特别是教育信息化在推动线上医学教学发展中的关键作用。最后,文章强调了继续优化线上医学教学方法和策略的重要性,以适应未来医学教育的发展需求。

关 键 词：线上教学 医学 研究热点 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]