人工智能技术在遗传学实验教学中的应用探索  

作　　者：张巧仙[1] 翟昱昊 白建[1] 高小乐 

机构地区：[1]吕梁学院生物与食品工程系,山西吕梁033001 [2]吕梁学院计算机科学与技术系,山西吕梁033001 [3]离石区城镇中学,山西吕梁033000

出　　处：《国外畜牧学(猪与禽)》2025年第1期98-103,共6页Animal Science Abroad-Pigs and Poultry

基　　金：山西省高等学校教学改革创新项目(项目编号:J2021723);山西省“三区”科技人才项目(项目编号:202436)。

摘　　要：为探讨人工智能(artificial intelligence,AI)技术在遗传学实验教学中的应用,以及对提升教学效果、激发学生学习兴趣和创新能力的作用,笔者通过分析当前遗传学实验教学的现状,提出了AI技术融合实验教学内容、实验指导、个性化学习、考核评价、沉浸式学习等革新方法,并对其应用潜力进行了一些初步探索。结果发现,在实验教学中应用AI技术能够显著提高学生对复杂遗传原理的理解,激发他们的创新思维与实践能力。

关 键 词：AI技术 遗传学实验 创新能力 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]