基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践探究  

作　　者：汪崟[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟市昆承中学

出　　处：《求知导刊》2025年第5期74-76,共3页

摘　　要：新课标背景下,英语学习活动观成为初中英语教学大力提倡的教学观念。探究基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践路径,综合分析英语学习活动观在激发学生兴趣、增强学生理解能力、促进学生学习方式变革等方面的作用,立足合作性、主题性和迁移性等教学原则,讨论基于学习活动观的多种英语阅读教学方式,以期为英语阅读教学的实施提供有益参考。

关 键 词：英语学习活动观 初中英语 阅读教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]