课程思政融入专升本学生就业指导课程的路径探索  

作　　者：陈晔 

机构地区：[1]武汉工程大学邮电与信息工程学院,湖北武汉430000

出　　处：《大众文艺(学术版)》2025年第3期162-164,共3页

摘　　要：经济压力增大、就业人数增多导致毕业生就业环境越来越复杂。在此背景下,提升高校课程思政教育和就业指导课程质量,帮助学生找到适合自身的就业道路和方向进行探索研究。就业指导课是增加毕业生就业技能的主要途径,课程思政是转变学生就业观念的重要途径,两者的融合是帮助毕业生获得就业机会的利刃。文章从课程思政与就业指导融合的意义入手,分析时代对于就业指导课程的要求,结合专升本学生特点,探索专升本学生的就业指导课程与课程思政的融合策略。通过研究应从学生价值观念培养、课程体系优化、师资队伍打造、实践环节落地等方面进一步加强课程思政与就业指导课程的融合,提升专升本学生就业技能,加强专升本学生就业信心。

关 键 词：课程思政 就业指导 专升本学生 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]