探寻多元融合的特色校本课程建设路径  

作　　者：刘先余 

机构地区：[1]绵阳市游仙区魏城小学

出　　处：《四川教育》2025年第4期17-18,共2页

摘　　要：魏城镇历史上是绵阳的重镇,现存唐代摩崖石刻、宋代通济桥碑、清代文风塔等众多文物古迹,拥有川剧脸谱、董氏扎染、东乡饼子、黄荆凉粉、草编、竹编等诸多非遗项目。魏城小学的前身是绵州四大书院之一的“玉珠书院”,同治末年更名“桂华书院”,苏易简等曾在此读书治学,拥有上千年的历史文化底蕴。

关 键 词：读书治学 多元融合 摩崖石刻 文物古迹 川剧脸谱 建设路径 四大书院 通济桥 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]