经典航海类课程改革探索与创新——以天文航海课程为例  

作　　者：郑振宇 张志友 吴兴亚 

机构地区：[1]海军大连舰艇学院航海系天文航海教研室

出　　处：《珠江水运》2025年第4期141-144,共4页

摘　　要：天文航海作为经典的航海专业核心课程,面临着“课程地位边缘化、教学内容陈固化、教学阶段分立化”等现实问题。本文从理念先行、内容为王、手段创新与平台构建四个方面,提出了“理念指技融合、内容理实结合、手段虚实结合、平台陆海联合”的“四合”式课程改革模式,并基于此介绍了课程近年来教学模式改革与教学手段创新中的实例与做法,对于航海专业课程改革具有较强的借鉴意义。

关 键 词：天文航海 “四合”模式 课程改革 

分 类 号：U675.11-4[交通运输工程—船舶及航道工程] G642[交通运输工程—船舶与海洋工程]