漆画艺术非遗传承、智慧融合与美育实践——以下帅乡民族学校为例  

作　　者：吴君茹 徐琳 李响 

机构地区：[1]肇庆学院,广东肇庆526061

出　　处：《大众文艺(学术版)》2025年第2期79-81,共3页

基　　金：2024年度肇庆市哲学社会科学规划项目“创新传承:高校漆画艺术融入肇庆民族文化的研究与实践”(项目编号:24GJ-02)阶段性成果;肇庆学院2024年度校级科研基金项目“美育浸润:基于下帅乡民族学校漆画艺术工作坊的肇庆乡村美学工坊研究”(项目编号:BQW202404);2024年度肇庆学院质量工程及教学改革项目“漆画艺术教学中虚拟现实技术的融合与实践”(项目编号:zlgc2024083)阶段性成果;肇庆教育发展研究院2024年度高等教育课题,重点课题“从文旅叙事到漆艺文创:结合新质生产力探索高校非遗美育教学路径”(项目编号:ZQJYY2024028)阶段性成果。

摘　　要：文章以怀集县下帅乡民族学校为例,深入探讨漆画艺术在乡村美育中的实践。漆画艺术凭借独特魅力,满足乡村美育需求,其课程设置丰富,作品成果显著。学校借助政策支持,发挥漆画非遗传承优势,结合当地文化资源,培养学生并提升其影响力。未来,学校应持续创新教育模式,打造特色品牌,培养人才梯队,推动乡村发展。

关 键 词：漆画艺术 乡村美育 非遗传承 智慧融合 可持续发展 

分 类 号：J213.9[艺术—美术]