全面阅读与健身共同促进大学生身心全面健康发展的对策研究  

作　　者：任民锋[1] 潘丽娜 张银娜[1] 宋瑞卿[1] 张宁 

机构地区：[1]唐山学院,河北唐山063000 [2]唐山职业技术学院,河北唐山063000

出　　处：《大众文艺(学术版)》2025年第2期204-206,共3页

基　　金：2024年度唐山市社会发展研究立项课题研究成果,项目名称是《全面阅读与健身共同促进大学生身心全面健康发展对策研究》,项目编号:TSSKL2024-245。

摘　　要：“健康中国2030”规划纲要审议通过后,健身和阅读成为“健康中国”的一体两翼。通过阅读和健身的结合促进大学生的全面发展,则成为落实“健康中国2030”战略的具体实践重要组成部分之一。面对推进阅读与健身结合的过程中存在着挑战和问题,高校通过采取提高服务质量、进行跨界合作、强化健康意识教育的一系列措施进行解决。同时通过对实践案例的分析,归纳总结出全面阅读与健康共同促进大学生全面健康发展的新模式,为全国全民健康事业的发展提供有益的借鉴和参考。

关 键 词：阅读 健身 大学生全面发展 身心健康 对策 研究 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]