高校年鉴质量提升路径研究  

作　　者：耿嘉宝 

机构地区：[1]洛阳师范学院

出　　处：《办公室业务》2025年第4期184-186,共3页

摘　　要：高校年鉴具有重要的资政育人意义。高校年鉴编纂过程中,具有编写周期的时限性、工作队伍的不稳定性、年鉴编辑内容要求准确性和内容利用不足性等局限,为提升高校年鉴编纂质量,需要转变参与人员的撰写意识、建构编写队伍、明确内容表达、加强有效传播。

关 键 词：高校年鉴 编纂质量 对策研究 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]