论高校思政专业立体化学生工作体系的构建  

作　　者：关震 李欣瑶 

机构地区：[1]温州大学马克思主义学院,浙江温州325035

出　　处：《领导科学论坛》2025年第2期153-156,共4页The Forum of Leadership Science

基　　金：中国博士后科学基金第75批面上资助项目(2024M751400);浙江省社科规划课题“浙江国家重点生态功能区乡村振兴之路”(22YJRC12ZD-2YB);温州市哲学社会科学规划重点项目“瓯江红‘共享社·幸福里’建设的优化路径与对策建议研究”(23WSKZD02-4)。

摘　　要：学生工作是高校育人工作的主要方式之一,能够促进高校思政专业学生全面发展、提升人才培养质量、激励学生积极参与社会主义现代化建设。高校思政专业“一主线三融合七抓手”的立体化学生工作体系围绕培养新时代高质量“六要”思政课教师主线展开,注重与国家、社会与个人发展的融合,以“一起跑、二节日、三交心、四参与、五个一、六经典、七证书”为工作抓手。在正确处理与教学工作体系“、三全育人”工作环境及学生当下与未来的发展关系基础上,助力学生成长成才。

关 键 词：高校 思政专业 立体化学生工作体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]