大学语文课程思政建设的内在优势与实践路径探析——以第四版《大学语文》教材为例  

作　　者：轩文蕾 

机构地区：[1]扬州大学马克思主义学院,225009

出　　处：《汉字文化》2025年第2期31-33,共3页Sinogram Culture

摘　　要：大学语文课程思政建设作为高校思想政治教育的重要组成部分,对于落实立德树人根本任务具有重要价值。以第四版《大学语文》教材为例,其中蕴含的家国情怀、人格发展、道德修养和人文素养等思政育人元素,为课程思政建设提供了丰富素材。同时,大学语文也凭借自身文化底蕴,在课程思政建设过程中构筑了育人目标同向、教育资源丰富及课程本质契合等内在优势。为更好地发挥大学语文弘文传道、铸魂育人的作用,高校要着力打造专业教师队伍,聚焦学生学习需求,优化大学教材内容,创新课堂教学方法,以提升课程思政建设效果,实现知识传授与价值引导的统一。

关 键 词：大学语文 课程思政 以文化人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]