《中级汉语口语》课程“四道”育人体系的构建与实践  

作　　者：程丽州 

机构地区：[1]重庆文理学院外国语学院/国际教育学院,402160

出　　处：《汉字文化》2025年第2期104-106,共3页Sinogram Culture

基　　金：重庆市教委人文社科重点研究基地项目“‘理解当代中国’背景下印尼来华留学生文化移情能力的培养研究”(编号:23SKJD117)的相关成果。

摘　　要：《中级汉语口语》是来华留学生本科专业的学科基础必修课程。该课程秉承“培知华之根,铸友华之魂,述中国故事”的育人理念,立足于中国传统儒家“知行合一”的教育思想,基于体演文化教学法语言与文化同构的教学理念,建立“四道”课程育人体系,重塑“语言+国情+文化”的教学内容,构建“学-演-知-行”的混合式教学模式,采取“语技兼修,文化赋能”的立体式评价方式,实现语言习得和价值引领融会贯通。

关 键 词：跨文化交际 来华留学生 国情文化 中国故事 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]